ГРАМОТЕИ
среда, 30 декабря 2015 г.
понедельник, 21 декабря 2015 г.
Дорогие ученики 2 "Д" класса!
Эту сказку
могут приходить дети, говорящие на любом языке, потому что в этой
истории никто ни на каком человеческом языке не разговаривает. Наша
главная героиня Собака умеет только лаять и выть, а остальные герои —
тролли, это такие лесные существа, которые живут только в сказках и
говорят они на своем языке троллей.
Завтра, 22 декабря, мы с вами идём в Русский театр на сказку "Как собака счастье искала".
Эту сказку
могут приходить дети, говорящие на любом языке, потому что в этой
истории никто ни на каком человеческом языке не разговаривает. Наша
главная героиня Собака умеет только лаять и выть, а остальные герои —
тролли, это такие лесные существа, которые живут только в сказках и
говорят они на своем языке троллей.
Любой ребенок сможет разобраться во всем, что будет происходить в
лесу, куда попала Собака, хотя и не будет понимать, что там говорят
тролли, живущие в своем особенном сказочном мире. Тролли попытаются
договориться с Собакой, но они слишком разные, они как бы прилетели в
лес с разных планет.
Собаке на самом деле, для счастья нужен Человек, который очень одинок и нуждается в настоящем друге!
воскресенье, 20 декабря 2015 г.
УРОК МАТЕМАТИКИ
На уроках математики мы часто разгадываем головоломки. В этот раз ребята разгадывали судоку!
Судоку -
это японская головоломка, в которой необходимо расставить числа, но у
нас числа заменили новогодние картинки: смайлики, конфетки, ёлочки, подарки...
Сначала
ребята вырезали картинки, которые необходимо было расставить, затем - расставляли так, чтобы
они в каждом столбце, каждой строке повторялись один раз.
Основными
помощниками при выполнении задания были внимательность, умение логически мыслить, зрительная память и терпение.
вторник, 15 декабря 2015 г.
Занятие "Волшебный след"
Что такое след? Кто или что оставляет след в жизни?
И наверное каждый из нас нас видел следы птиц или зверей – на природе или в
городе, – и задумывался над тем, кому же они могут принадлежать? На эти вопросы отвечали ребята на уроке в музее.
Цель
данного музейного занятия прямо противоположная: сначала ребята искали в залах с произведениями классики эстонского искусства
изображения птиц и зверей, а затем определяли, каковы их следы. Беседуя с
руководителем занятия и исследуя картины и скульптуры, в выставочных
залах были найдены корова, лошадь, поросёнок, курица, змея, чайка,
косуля, овца и тигр. В ходе занятия ребята разгадывали загадки и
определяли, какое животное перед ними – дикое или домашнее, отвечали на вопросы. Задания были построены так, чтобы дети наблюдали, искали ответы на произведениях искусства. Вспомнили времена года, названия животных, цвета и счёт на эстонском языке. После
прогулки по выставочным залам мы прошли в художественное
ателье. Ребята смогли сами нарисовать волшебный след,
комбинируя элементы уже знакомых им следов. А затем каждый придумал название своему существу, которое оставило такой необычный след.
пятница, 11 декабря 2015 г.
MEKTORY KESKUS
Mektory - центр инноваций и предпринимательства.
Целью центра является: работать с подрастающим поколением, наглядно демонстрируя, что
инженерии является интересным, посильным многим и близким к реальной
жизни занятием.
Мы посетили этот центр, познакомились со студиями и помещениями, которые можно использовать для занятий. В центре представлены различные возможности для занятий
со школьниками. Мы обязательно воспользуемся этими возможностями и не раз проведём свои учебные дни именно здесь.
воскресенье, 6 декабря 2015 г.
KULLO LASTEGALERII
Здание находится в средневековом доме по адресу Kuninga 6. Уже 30 лет в этом здании организуют выставки детских работ. Мы посетили выставку "Таллинн и его жители", где была представлена и наша коллективная работа.
Все фотографии работ можно посмотреть здесь FB.
среда, 2 декабря 2015 г.
11 декабря в школе состоится рождественская ярмарка.
С 4 декабря у наших ребят есть возможность заработать своей хорошей учёбой и
поведением денежки на покупки. За хорошую учёбу, отлично и добросовестно выполненное задание, за старание на уроках ученик получает жетон.
Напоминаем ребятам, что как в любом государстве, помимо зарплаты за труд, за нарушения нужно платить штраф. То есть, если ребенок ответил д/з на отлично, а потом весь урок ничего не делает, штрафуем, но объясняя -за что. За опоздание, нарушение дисциплины, невыполненное задание - взимается штраф. Штрафной лист заполняется 10 декабря всеми учителями, работающими в нашем классе. 10 декабря мы отправляемся в банк, и банковские служащие поменяют жетоны на купюры, учитывая количество штрафов.
Напоминаем ребятам, что как в любом государстве, помимо зарплаты за труд, за нарушения нужно платить штраф. То есть, если ребенок ответил д/з на отлично, а потом весь урок ничего не делает, штрафуем, но объясняя -за что. За опоздание, нарушение дисциплины, невыполненное задание - взимается штраф. Штрафной лист заполняется 10 декабря всеми учителями, работающими в нашем классе. 10 декабря мы отправляемся в банк, и банковские служащие поменяют жетоны на купюры, учитывая количество штрафов.
Можно
приготовить сладости, сувениры с родителями и продавать на ярмарке.
Чем больше товара будет на наших столах, тем интереснее.
вторник, 1 декабря 2015 г.
Joonistusvõistlus 2015
Maailmariik Eesti
Закончился конкурс рисунков. С результатами конкурса можно ознакомиться по ссылке конкурс
Спасибо ребятам, которые приняли участие.
Maailmariik Eesti
Закончился конкурс рисунков. С результатами конкурса можно ознакомиться по ссылке конкурс
Спасибо ребятам, которые приняли участие.
воскресенье, 29 ноября 2015 г.
среда, 25 ноября 2015 г.
В нашу гавань заходили корабли...
Сегодня команды - участники отправились в плавание по станциям, где выполняли разнообразные и очень интересные задания.
Сначала отправились мы в Древнюю Грецию в Олимпию, где нас ждала уже богиня. От Олимпии произошло название "олимпийские игры". Ребята с удовольствием отгадывали и называли виды спорта, которые входят в программу олимпийских игр.
Наше путешествие продолжилось и мы оказались в пещере первобытного человека. Первобытные люди сильно отличались от людей нашего времени. При ходьбе люди сильно наклонялись вперёд. Их руки свешивались ниже колен. Пальцы рук были неловкие, люди выполняли руками только самую простую работу: рыли землю, хватали, ударяли. Они издавали лишь немногие отрывистые звуки. Этими звуками выражали гнев и страх, звали на помощь и радовались. На стенах некоторых пещер сохранились рисунки первобытных людей, по ним мы можем предположить, как они жили.
Продолжаем наш путь. Время танцевать...
Продолжаем наш путь. Время танцевать...
вторник, 24 ноября 2015 г.
пятница, 20 ноября 2015 г.
среда, 18 ноября 2015 г.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ В АХХАА
Учебный день проходил в Тарту в центре АХХАА.
Программа:
1. Жизнь в муравейнике.
Ребята узнали, как устроен муравейник.
2. Микроскопия: муравьи.
Учебный день проходил в Тарту в центре АХХАА.
Программа:
1. Жизнь в муравейнике.
Ребята узнали, как устроен муравейник.
2. Микроскопия: муравьи.
Ребята рассмотрели строение муравьёв под микроскопом.
3. Следы деятельности лесных животных.
В лаборатории ребята рассмотрели и обсудили, какие следы могут оставить животные в лесу. После этого из гипса
изготовили следы животных.
4. Научный театр "Замечательный воздух".
5. Свободное время.
понедельник, 16 ноября 2015 г.
суббота, 14 ноября 2015 г.
Eesti koolilaste metsapostkaart 2015
Многие из нас, гуляя в парке, в лесу или даже во дворе, замечают, как прекрасна природа.
Вот первые росточки появились из земли, словно делают первые шаги. Летом цветут разноцветными шапками цветы. Вот и осень золотая, и бабье лето радует нас. Зимние дни порой выдаются с оттепелью, появляется солнышко, терпимый морозец. А как прекрасно смотрится иней - все деревья разные, а цветут одинаково - белым цветом. Красоту природы можно описывать долго и много, а можно ещё и нарисовать.
В этом году RMK уже в тринадцатый раз проводит конкурс открыток „Minu suurim looduselamus“. Наши ребята на уроках рисования тоже попробовали в своих рисунках передать свои самые запоминающие и интересные впечатления.
Мы отправили на конкурс работы:
среда, 11 ноября 2015 г.
Уважаемые родители и ребята!
11 декабря в нашей школе пройдет традиционная ярмарка перед Рождеством и Новым Годом.
Как и в прошлом году на ярмарке будут сувениры, которые можно будет купить за купоны,
заработанные во время уроков (правила экономической игры я распишу позже),
так же можно продавать свои товары, изготовленные, испеченные дома с родителями.
Очень надеюсь на активное участие.
В прошлом году были великолепные пипаркооки и поделки!
понедельник, 9 ноября 2015 г.
СТАРЫЙ ГОРОД И ЕГО ЖИТЕЛИ
В сентябре месяце объявили конкурс "Таллинн и его жители". И мы решили принять участие и сделать макет старого города.
Два месяца мы работали: ходили на экскурсии в старый город, изучали здания в городе, знакомились с различными профессиями людей, вырезали, клеили, мастерили.
Вот наш макет:
НАГРАЖДЕНИЕ
В пятницу, 6 ноября, в актовом зале прошла линейка. На линейке были награждены ребята за проделанную работу.
2 "А" класс - третье место в выставке "Осенний прибой"
2 "Д" класс получил благодарность за участие в выставке "Осенний прибой"
Мария Мирати - второе место в конкурсе чтецов
Константин Немирович - Данченко - третье место в конкурсе чтецов
Спасибо всем ребятам за усердие, старание и хорошие результаты.
Успехов Вам.
понедельник, 2 ноября 2015 г.
"Опять экскурсия!" - скажут многие.
Сегодня мы побывали с экскурсией в Парламенте Эстонской Республики - Riigikogu.
На холме, который по легенде является могилой эстонского богатыря Калева, сложенной из огромных валунов руками его безутешной вдовы Линды, с 13 века и возвышается орденский замок, который назывался Малой крепостью или Castrum Danorum. Позднее в 14 веке замок достроили при Ливонском ордене, который утверждал здесь свое владычество мощными стенами и высокими башнями.
После Ливонской войны замок постепенно терял свое оборонительное значение, разрушался. В 1767-1773 годах по приказу Екатерины восточная стена замка была разобрана и, на ее месте, был построен губернаторский дворец. Это величественное является одним из главных украшений холма Тоомпеа. В 20-х годах 20 века во внутренней части замка эстонские архитекторы Эуген Хаберманн и Херберт Йохансон воплотили свой проект нового здания Эстонского Парламента.
Это место всегда было местом силы, местом власти, местом, где принимались и принимаются важнейшие государственные решения. Сейчас в этом замке заседает парламент Эстонии - Riigikogu.
Нас встретила у пропускного пункта Ольга Иванова. Вместе с гидом - экскурсоводом провели нас по коридорам замка и залам Парламента.
На холме, который по легенде является могилой эстонского богатыря Калева, сложенной из огромных валунов руками его безутешной вдовы Линды, с 13 века и возвышается орденский замок, который назывался Малой крепостью или Castrum Danorum. Позднее в 14 веке замок достроили при Ливонском ордене, который утверждал здесь свое владычество мощными стенами и высокими башнями.
После Ливонской войны замок постепенно терял свое оборонительное значение, разрушался. В 1767-1773 годах по приказу Екатерины восточная стена замка была разобрана и, на ее месте, был построен губернаторский дворец. Это величественное является одним из главных украшений холма Тоомпеа. В 20-х годах 20 века во внутренней части замка эстонские архитекторы Эуген Хаберманн и Херберт Йохансон воплотили свой проект нового здания Эстонского Парламента.
Это место всегда было местом силы, местом власти, местом, где принимались и принимаются важнейшие государственные решения. Сейчас в этом замке заседает парламент Эстонии - Riigikogu.
Нас встретила у пропускного пункта Ольга Иванова. Вместе с гидом - экскурсоводом провели нас по коридорам замка и залам Парламента.
четверг, 29 октября 2015 г.
среда, 28 октября 2015 г.
вторник, 27 октября 2015 г.
пятница, 16 октября 2015 г.
15 октября мы ходили в музей природы.
Давайте рассмотрим глобус. Глобус- это
модель нашей Земли. Какого цвета на глобусе больше? - синего или голубого цвета. Это вода. На земном шаре воды больше, чем
суши, и она изображается голубым цветом. Представьте, что вы положили
каплю воды на ладошку. Попробуйте её. Она какая? Безвкусная, прозрачная.
Можно сказать научным словом- вода пресная. Но вода бывает и солёная.
ВОДА
СОЛЁНАЯ ПРЕСНАЯ
ОКЕАНЫ РЕКИ
МОРЯ ОЗЁРА
БОЛОТА
ПРУДЫ
В
реках, озерах, болотах, прудах вода без вкуса (если она чистая). Она
называется пресной. Кажется, что воды на Земле много – вон сколько
голубой краски на глобусе! Но пресной воды, которая нужна человеку, на
самом деле очень мало. Человек не может пить соленую воду, а ее–то как
раз на Земле намного больше, чем пресной.
На занятии ребята узнали, кто такие "млекопитающие". Руководитель экскурсии очень просто и доступно объяснял ребятам все новые термины (слова).
Теперь мы знаем, что в Эстонии обитает 4 вида морских млекопитающих: кольчатая нерпа, длинномордый тюлень, обыкновенный тюлень, морская свинья. 
Рассказали нам и о чайках, о птице морянке и чомге (чомгу ещё называют большой поганкой).
 |
| чомга или большая поганка |
среда, 14 октября 2015 г.
KUNSTIPÄEV
https://picasaweb.google.com/102834935509161977669/1410Kunst?authuser=0&feat=directlink
Сегодня в нашей школе состоялся день искусства. Все классы посетили мастерские, занимались творчеством и приблизились к прекрасному. Наш класс создавал коллективную работу.
вторник, 13 октября 2015 г.
15 октября у нас экскурсионный день.
В этот день мы не учимся в школе. Урок будет проходить в музее природы. Нас ждёт увлекательное занятие по теме "Вода, как среда обитания". Знакомимся с растениями и с млекопитающими, чья жизнь связана с водой, с рыбами и прибрежными растениями.
Задание по данной теме в виде заполнения рабочих листов.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)